Zergatik lantzen dira konpetentziak eskolan?

       Portaeren, baloreen eta jarreren bildumak konpetentzia osatzen du. Eskoletan aurreko bildumako osagaiak, esate baterako, irakurmena, entzumena, elkarrizketa… egoki erabiltzen irakastea beharrezkoa da gure gizartean pertsona konpetenteak  izateko. Gaur egungo ikastetxe gehienetan ez dituzte pertsona konpetenteak hezten, finkatutako helburuak lortzeari ematen diote garrantzia. Horregatik ikasle asko gai dira hizkuntzaren gramatika eta teoria eskola arloan garatzeko, baina ez eguneroko bizitzan erabiltzeko.

       Irakasleei multzo horretako osagaiak irakasteko askatasuna eman behar zaie dauden zortzi konpetentziak lor ditzaten, hau da, konpetentziei eman beharko litzaioke garrantzia eta ez metodoari. Konpetentzia horiek lortzeko eginkizunak ondo finkatu behar dira, horrez gain, rakasleen esku hartzea ez da nahikoa, gizarteko partaideen zeregina ere baita, adibidez, gurasoena, ikasleena, lagunena… . Guretzako, ondo finkatutako eginkizun batek ikasleen gaitasunak eta interesak irakasleak kontuan hartu beharko lituzke eta horren arabera kurtsoan zehar ikasleek garatu beharko dituzten edukiak moldatu.